Os alunos do BARTOLOMEU pesquisaram e montaram slides sobre a história da Copa do Mundo em 2010...
Veja mais slides no fim da página...
terça-feira, 8 de junho de 2010
segunda-feira, 7 de junho de 2010
PROJETO HISTÓRIA DA COPA DO MUNDO
O Bartolomeu também participou do "espírito" da Copa do Mundo...
Nosso hexa ainda não foi desta vez, mas valeu a torcida...
Nosso hexa ainda não foi desta vez, mas valeu a torcida...
PROJETO HISTÓRIA DA COPA DO MUNDO
NO MATUTINO
2º BIMESTRE - 2010
NO MATUTINO
2º BIMESTRE - 2010
Data de início do Projeto: Maio de 2010
Data do Término: 02 de Junho de 2010
Série: 8º “A” e 9º “U”
Disciplinas Envolvidas: Educação Física e História
NOME DOS PROFESSORES: Kaio Aires
PROFESSOR DIMANIZADOR (colaborador): Paulo Sérgio de O. Silva.
Justificativa:
Por estarmos vivendo um momento histórico de realização de Copa do Mundo, e
pela necessidade de reflexão sobre as atitudes de violência, guerra e as consequências destes atos em todos os setores de nossa vida, percebeu-se a necessidade de um estudo sobre as regras do futebol, a história das competições de Copa do Mundo, os atletas que se destacaram em cada evento, os países que sediaram e que participaram dos jogos, e, em especial, a influência da Segunda Guerra Mundial na realização dos jogos.
É importante ressaltar que os eventos da Copa do Mundo, além de valorizar o esporte (Futebol), além de reforçar o patriotismo, também proporciona um conhecimento e até, “convivência” com uma grande diversidade cultural, mesmo que, na maioria, seja através de transmissão televisiva.
Objetivos:
* Pesquisar e conhecer uma da história da Copa do Mundo e as bandeiras e outros símbolos da cultura de cada país participante das Copas do Mundo;
* Pesquisar e analisar a interferência dos conflitos da Segunda Guerra Mundial na realização do jogos da Copa do Mundo;
* Destacar as regras do campeonato mundial e a importância de um futebol sem violência;
* Representar o assunto pesquisado com frases e imagens na Apresentação Eletrônica e em cartazes (mural no pátio da escola);
* Montar slides em apresentação eletrônica para apresentação de seminário na sala e apresentação no pátio para todos alunos do turno matutino.
Metodologia:
* Conversar com os alunos sobre o tema a ser trabalhado “A História da Copa do Mundo”.
* Fazer o levantamento do projeto mostrando a sua importância.
* Distribuir aos alunos, as atividades serem realizadas no projeto.
* Dividir os alunos em grupos.
* Pesquisa do conteúdo, na Internet.
* Resumo do conteúdo pesquisado.
* Pesquisa e seleção de imagens que ilustram cada item destacado.
* Montagem de slides na apresentação eletrônica (Impress).
* Animação dos slides e áudio.
* Confecção de cartazes e montagem de um mural no pátio da escola.
* Apresentação para a turma.
* Apresen
tação no pátio para todos os alunos do turno matutino.
Culminância/Comemoração:
* Ao final do projeto:
- Será montado um mural expondo os cartazes confeccionados;
- Serão apresentados os slides no pátio da escola, com o uso do Data Show.
Recursos Tecnológicos utilizados:
*Computador:
* Internet:
- Textos;
- Imagens.
* Apresentação Eletrônica:
- Montagem de slides com o conteúdo pesquisado e apresentação;
* Equipamento de som: mesa, caixa amplificadora, potência, microfone, tocador de CD;
* Câmara digital e Data Show.
DIFICULDADES ENCONTRADAS:
• As principais dificuldades se encontram na disponibilidade de tempo (contra-turno), tanto do professor, quanto de alguns alunos participante
s, e no pouco interesse da maioria dos alunos.
RESULTADOS OBTIDOS:
• Um evento de apresentação no pátio da escola, com painéis, cartazes, e apresentação de slides no telão.
• Todo o resultado do projeto foi apresenta
do no evento “Datas Comemorativas do mês de maio/junho”, no pátio da escola. Todas as apresentações foram registradas em fotografia e divulgadas no blog da escola: HTTP://avozdobartolomeu.blogspot.com
Data do Término: 02 de Junho de 2010
Série: 8º “A” e 9º “U”
Disciplinas Envolvidas: Educação Física e História
NOME DOS PROFESSORES: Kaio Aires
PROFESSOR DIMANIZADOR (colaborador): Paulo Sérgio de O. Silva.
Justificativa:
Por estarmos vivendo um momento histórico de realização de Copa do Mundo, e
pela necessidade de reflexão sobre as atitudes de violência, guerra e as consequências destes atos em todos os setores de nossa vida, percebeu-se a necessidade de um estudo sobre as regras do futebol, a história das competições de Copa do Mundo, os atletas que se destacaram em cada evento, os países que sediaram e que participaram dos jogos, e, em especial, a influência da Segunda Guerra Mundial na realização dos jogos.É importante ressaltar que os eventos da Copa do Mundo, além de valorizar o esporte (Futebol), além de reforçar o patriotismo, também proporciona um conhecimento e até, “convivência” com uma grande diversidade cultural, mesmo que, na maioria, seja através de transmissão televisiva.
Objetivos:
* Pesquisar e conhecer uma da história da Copa do Mundo e as bandeiras e outros símbolos da cultura de cada país participante das Copas do Mundo;
* Pesquisar e analisar a interferência dos conflitos da Segunda Guerra Mundial na realização do jogos da Copa do Mundo;
* Destacar as regras do campeonato mundial e a importância de um futebol sem violência;
* Representar o assunto pesquisado com frases e imagens na Apresentação Eletrônica e em cartazes (mural no pátio da escola);
* Montar slides em apresentação eletrônica para apresentação de seminário na sala e apresentação no pátio para todos alunos do turno matutino.
Metodologia:
* Conversar com os alunos sobre o tema a ser trabalhado “A História da Copa do Mundo”.
* Fazer o levantamento do projeto mostrando a sua importância.
* Distribuir aos alunos, as atividades serem realizadas no projeto.
* Dividir os alunos em grupos.
* Pesquisa do conteúdo, na Internet.
* Resumo do conteúdo pesquisado.
* Pesquisa e seleção de imagens que ilustram cada item destacado.
* Montagem de slides na apresentação eletrônica (Impress).
* Animação dos slides e áudio.
* Confecção de cartazes e montagem de um mural no pátio da escola.
* Apresentação para a turma.
* Apresen
tação no pátio para todos os alunos do turno matutino.Culminância/Comemoração:
* Ao final do projeto:
- Será montado um mural expondo os cartazes confeccionados;
- Serão apresentados os slides no pátio da escola, com o uso do Data Show.
Recursos Tecnológicos utilizados:
*Computador:
* Internet:
- Textos;
- Imagens.
* Apresentação Eletrônica:
- Montagem de slides com o conteúdo pesquisado e apresentação;
* Equipamento de som: mesa, caixa amplificadora, potência, microfone, tocador de CD;
* Câmara digital e Data Show.
DIFICULDADES ENCONTRADAS:
• As principais dificuldades se encontram na disponibilidade de tempo (contra-turno), tanto do professor, quanto de alguns alunos participante
s, e no pouco interesse da maioria dos alunos.RESULTADOS OBTIDOS:
• Um evento de apresentação no pátio da escola, com painéis, cartazes, e apresentação de slides no telão.
• Todo o resultado do projeto foi apresenta
do no evento “Datas Comemorativas do mês de maio/junho”, no pátio da escola. Todas as apresentações foram registradas em fotografia e divulgadas no blog da escola: HTTP://avozdobartolomeu.blogspot.com domingo, 6 de junho de 2010
SLIDES - COPA DO MUNDO 2010 - BARTOLOMEU
Os alunos pesquisaram e montaram slides sobre a história da Copa do Mundo em 2010...
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